(1) 序言 教育的美妙境界——有心而无痕

(2) 前言 走好这趟单程旅行

(1) 第一节 打针有些疼

(2) 第二节 不要捉弄孩子

(3) 第三节 给小板凳揉揉痛

(4) 第四节 每年都来的圣诞老人

(5) 第五节 长大要和马晓飞结婚

(6) 第六节 像牛顿一样

(7) 第七节 古诗滋养的孩子

(1) 第一节 让孩子识字不难

(2) 第二节 开小卖部

(3) 第三节 被魔杖点中的孩子学习能力强

(4) 第四节 修得一支生花笔

(5) 第五节 好阅读与坏阅读

(6) 第六节 阅读需要诱惑

(7) 第七节 不看有用的书

(8) 第八节 学语文不是学语文课本

(9) 第九节 写作文的最大技巧

(1) 第一节 孩子是从哪里来的

(2) 第二节 孩子天生不会说谎

(3) 第三节 可不可以批评老师

(4) 第四节 遇到一个坏小子

(5) 第五节 比黄金珍贵的四个字

(6) 第六节 成人仪式写给女儿的信

(1) 第一节 不陪才能培养好习惯

(2) 第二节 惩罚你，不让你写作业

(3) 第三节 替孩子写作业

(4) 第四节 不写暴力作业

(5) 第五节 学习不要刻苦努力

(6) 第六节 不考100分

(7) 第七节 考好了不奖励

(1) 第一节 自己不带孩子就是渎职

(2) 第二节 幸福的家就是五星级宾馆

(3) 第三节 只设记功簿不设记过簿

(4) 第四节 “不管”是最好的“管”

(5) 第五节 做“听话”的父母

(6) 第六节 学会开“家长会”

(7) 第七节 不做穿西装的野人

(1) 第一节 女儿的“隐私”

(2) 第二节 如何让孩子爱吃饭

(3) 第三节 睡觉不怕吵学习不怕吵

(4) 第四节 不怕小动物

(5) 第五节 如何让孩子自觉地少看电视

(6) 第六节 小小独行侠

(7) 第七节 上海遇骗记

(1) 第一章 河流可以是粉色的

(2) 第二节 不上学前班

(3) 第三节 暴力作业就是“教育事故”

(4) 第四节 不是电脑游戏的错

(5) 第五节 “儿童多动症”是个谎言

(6) 参考文献

(7) 后记